Государственное бюджетное учреждение культуры Республики Хакасия «Хакасская республиканская детская библиотека» с 01 апреля по 28 ноября 2025 года проводит  республиканский конкурс профессионального мастерства  «Библиотечная НИКА» (наглядно, информационно, креативно, актуально) по созданию авторской настольной игры «Настольная история: 1941–1945».

Конкурс проводится в рамках 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов и Года защитника Отечества.

Цель Конкурса – повышение профессионального уровня библиотечных специалистов при создании авторских настольных игр для подростковой аудитории.

Задачи:

• популяризация знаний о Великой Отечественной войне через настольную игру и творческую инициативу;
• выявление, обобщение и распространение инновационных практик библиотекарей при создании настольных игр;
• актуализация традиционных духовно-нравственных ценностей в подростковой среде.

Конкурсная работа – настольная игра, самостоятельно разработанная участником Конкурса, с целью расширения знаний подростков об истории Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, стимулирования интереса аудитории к прочтению и использованию в процессе игры художественных и научно-популярных произведений данной тематики.

К участию в Конкурсе приглашаются библиотечные специалисты муниципальных специализированных детских и общедоступных городских и сельских библиотек Республики Хакасия, обслуживающих детей.

Конкурс проводится в три этапа:

• I этап – подача заявок участниками Конкурса с 01 апреля по 16 мая 2025 года.
• II этап – приём конкурсных работ Оргкомитетом с 01 по 30 сентября 2025 года.
• III этап – оценка конкурсных работ, обобщение опыта, определение победителей и призёров Конкурса до 28 ноября 2025 года.

Заявка подаётся на  электронную почту strana-chitalia@r-19.ru с пометкой «Библиотечная НИКА». Конкурсная работа и пояснительная записка направляются в методико-библиографический отдел Библиотеки по адресу: 665017, г. Абакан, ул. Пушкина, 96, а/я 52. Телефон для справок: 8(3902)22-14-61. Ответственный: Куюкова Наталья Ивановна, заведующий методико-библиографическим отделом ГБУК РХ «Хакасская РДБ».

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА «БИБЛИОТЕЧНАЯ НИКА» ПО СОЗДАНИЮ АВТОРСКОЙ НАСТОЛЬНОЙ ИГРЫ «НАСТОЛЬНАЯ ИСТОРИЯ: 1941–1945»

ИТОГИ

Республиканского конкурса профессионального мастерства «Библиотечная НИКА»

по созданию авторской настольной игры «Настольная история 1941–1945»

Хакасская республиканская детская библиотека ежегодно проводит конкурс профессионального мастерства «Библиотечная НИКА», который является важным инструментом для развития и совершенствования навыков сотрудников. Это творческое соревнование предоставляет уникальную возможность специалистам продемонстрировать свои знания, улучшить профессиональные навыки и повысить свой имидж.

В 2025 году конкурс был посвящён созданию авторской настольной игры «Настольная история 1941–1945», посвящённой 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Цель конкурса – повышение профессионального уровня библиотечных специалистов при создании авторских настольных игр для подростковой аудитории. Основные задачи включают: продвижение знаний о Великой Отечественной войне через настольную игру и творческую инициативу; выявление инновационных практик библиотекарей; актуализацию духовно-нравственных ценностей у подростков.

К участию были приглашены библиотечные специалисты из муниципальных детских, а также общедоступных городских и сельских библиотек Хакасии, работающих с детьми. Конкурс собрал 27 участников, которые представили 25 творческих работ.

Традиционными лидерами по активности стали: Усть-Абаканский (6 участников) и г. Абакан (5 человек). По 3 участника от Черногорска, Бейского и Ширинского районов. От Абазы и Боградского района – по 2 конкурсные работы. По 1 участнику представили Сорск, Саяногорск и Аскизский район. Несмотря на общую высокую активность, от централизованных библиотечных систем Алтайского, Орджоникидзевского и Таштыпского районов заявок не поступало.

Как и в предыдущие конкурсы, наиболее активны библиотекари из сельских библиотек, обслуживающих детей (12 человек), 7 участников представляют городские детские библиотеки, 4 — городские, обслуживающие детей; 3 – районные детские; 1 участник из Юношеской районной библиотеки.

Несколько слов о том, что мы как организаторы хотели увидеть в итоге — настольную игру, самостоятельно разработанную участником конкурса, с целью расширения знаний подростков об истории Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, стимулирования интереса аудитории к прочтению и использованию в процессе игры художественных и научно-популярных произведений данной тематики.

Настольная игра могла быть выполнена в жанре игры-бродилки, квеста, лото и других и содержать понятный сюжет. Игра должна быть полностью готова к использованию: включать упаковку, игровой набор, правила, список литературы, рекомендованной в процессе использования настольной игры.

Всем ли конкурсантам удалось этого достичь? К сожалению, нет.

Представим результаты анализа конкурсных работ.

Начнем с того, что впервые в истории конкурса жюри пришлось снять с конкурса 3 игры. Это «Мемо. Города-герои» (причина — не комплект, игра не готова к применению), «Исторический кроссворд» (не настольная игра). Обе работы из библиотек Усть-Абаканского района. Настольная игра «Битва за Сталинград» от участника из Бейского района предлагает ребятам выбрать сторону, на которой они будут играть (кто за русских, кто за фашистов) и среди оформления содержит свастику, что является пропагандой фашизма и недопустимо в учреждении культуры, особенно при обслуживании детей.

Участникам необходимо уделять больше внимания содержанию работ, а также соблюдать этические нормы при создании игр на историческую тематику.

Пояснительная записка, форма которой не меняется уже несколько лет, часто заполняется с нарушениями, демонстрируя формальный подход участников. В результате записка не поясняет, а запутывает членов жюри. 

Мы решили, что со следующего конкурса пояснительная записка будет оцениваться. Это поможет участникам более ответственно подходить к её заполнению и улучшит качество представленных работ. 

Остановимся на форматах исполнения настольных игр. Игровые наборы включали: карточки с изображениями (для игры мемо), игровые поля (бродилки, лото), комплекты карточек с вопросами и ответами, фишки, кубики, жетоны, игрушечная и макетная военная техника. Большинство работ укомплектованы в удобные коробки. В тех случаях, когда игровое поле представлено в рулоне, в папках-файлах – использование затруднено.

Часто создавалось впечатление, что игру и правила создавали разные специалисты, иначе, чем объяснить нестыковки в количестве игроков, не соответствие поля,   отсутствие заявленных карточек с ответами и т.п. А самое главное – в эту игру никто не играл, в первую очередь, сам её автор. Не устаём повторять – тестируйте игры перед предоставлением работы на конкурс.

Согласитесь, вызвать у подростковой аудитории интерес к изучению темы войны достаточно сложно, но возможно. Достичь этого можно за счёт нетривиального сюжета игры. Успешные примеры игр: «Аты-баты» (г. Абаза), «Великие битвы Великой Отечественной войны» (г. Саяногорск), «Великая Отечественная война» (г. Черногорск).

Ряд игр был основан на знании определённых литературных произведений. Например, «Ночные ведьмы» (Боградский район), «Девочка из города», «Зелёные цепОчки» (Бейский район). Важно отметить, что такие игры требуют предварительного знакомства с литературными источниками, что может ограничивать круг участников.

Анализ игр выявил проблемы с формулировкой вопросов: нарушение логической последовательности, излишне сложные формулировки, грамматические и орфографические ошибки, отсутствие вариантов ответов, и что совсем недопустимо, искажение исторических фактов.

Примеры подобных ошибок. «Кто с 12 сентября командовал 62-ой армией?», «Пионеры-герои – кто они? Что вы знаете о их жизни, их роли в приближении Победы?» «Чьим голосом было озвучено послание советскому народу о начале Великой Отечественной войны?» Ответ: Исаак Львович Левитан (имя и фамилия принадлежат русскому художнику, а чьё отчество выбрано – вопрос…) Правильный ответ: Народный комиссар иностранных дел СССР Вячеслав Михайлович Молотов озвучил послание советскому народу о начале Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года. Позднее в тот же день сообщение о начале войны зачитывал и Юрий Левитан. Таких примеров, увы, немало.

Наша цель — создать качественные продукты, которые будут не только увлекательными, но и достоверными в историческом плане.

Качество исполнения — один из факторов успеха любой настольной игры. К сожалению, анализ представленных работ показал ряд существенных недостатков: неаккуратная упаковка и оформление коробок; неровная нарезка раздаточных материалов; низкое качество печати; некачественное самостоятельное изготовление элементов игры.

Почему это важно?

• Первое впечатление формируется визуально.
• Некачественное исполнение снижает интерес к игре.
• Профессиональный подход повышает ценность продукта.
• Аккуратность исполнения — показатель серьёзного отношения к проекту.

Помните: конкурсная работа должна демонстрировать максимальный уровень подготовки. Любые недочёты в исполнении могут негативно повлиять на итоговую оценку.

Жюри оценило энтузиазм и творческий подход участников в разработке новых методов популяризации знаний о Великой Отечественной войне.

Основные критерии оценки творческих работ:

• Соответствие требованиям Положения.
• Идея, оригинальность.
• Логика игровой механики: игровые элементы, правила и пр.
• Проработанность материала по заданной теме.
• Эстетическое оформление.
• Доступность, понятность.
• Качество исполнения.

Призёры республиканского конкурса профессионального мастерства «Библиотечная НИКА»

3 место занимает Продан Мария Сергеевна, заведующая Райковской сельской библиотекой-филиалом №12 МБУК «Усть-Абаканская ЦБС». Игра-стратегия «Эвакуация заводов».

2 место занимают: Газина Анастасия Владимировна, библиотекарь библиотеки-филиала № 14 МБУК «Абаканская ЦБС» и Русяева Татьяна Александровна, заведующая библиотекой-филиалом № 14 МБУК «Абаканская ЦБС». Настольная игра-стратегия «872».

Победителем Республиканского конкурса профессионального мастерства «Библиотечная НИКА» становится Кляузова Анна Владимировна, заведующая Юношеской модельной библиотекой «МБУК «Усть-Абаканская ЦБС». Настольная игра с элементами квеста «История подвига».

Благодарственными письмами за активное творческое участие в Республиканском конкурсе профессионального мастерства «Библиотечная НИКА» на по созданию авторской настольной игры «Настольная история 1941–1945» награждаются:

• Милёхина Анна Владимировна, заведующая Детской библиотекой, МБУК «Абазинская ЦБС» за настольную игру «Аты-баты».
• Рузавина Татьяна Александровна, заведующая Библиотекой для семьи, МБУК «Саяногорская ЦБС» за настольную игру «Великие битвы Великой Отечественной войны».
• Сергеева Марина Валерьевна, заведующая Центральной детской библиотекой, МБУК «ЦБС г. Черногорска» за познавательное лото «Великая Отечественная война»
• Хорошавцева Карина Владимировна, библиотекарь Центральной детской библиотеки, МБУК «ЦБС г. Черногорска» за познавательное лото «Великая Отечественная война».

Поздравляем всех участников с окончанием конкурса и благодарим за вклад в сохранение исторической памяти! Пусть ваше мастерство растет без границ, а творческий источник никогда не иссякает! С нетерпением ждем встречи с вами на следующем конкурсе «Библиотечная НИКА»!