24 сентября на базе Хакасской республиканской детской библиотеки состоялся республиканский семинар «Современные формы трансляции духовно-нравственных ценностей в детской библиотеке». Встреча прошла в рамках Творческой школы для библиотекарей «От обновления знаний – к профессионализму действий» и объединила библиотечных специалистов из городов и районов Хакасии, Красноярского края и Новосибирска.

Открывая работу семинара, директор Хакасской республиканской детской библиотеки Анна Журба подчеркнула актуальность темы в текущем Году единства народов России. Вступительная часть была посвящена контексту государственной политики в сфере сохранения традиционных ценностей – реализации Указа Президента РФ № 809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

Программа включала одиннадцать выступлений, посвящённых практикам и проектам, уже реализуемым на базе библиотек.

Многообразие народов и культур России раскрыли в своих сообщениях Елена Тюрнева (Хакасская РДБ), Евгения Устюгова (Центральная детская библиотека п. Усть-Абакан), Мария Продан (Райковская сельская библиотека Усть-Абаканского района), Юлия Сластина (Детская библиотека Саяногорска) и Ирина Артемьева (Городская библиотека имени Э.Н. Успенского, г. Минусинск). Находками в распространении краеведческих знаний подлились Наталья Горбачёва (Центральная детская библиотека имени А.П. Гайдара, г. Минусинск) и Саяна Сидимекова (Центральная городская детская библиотека, г. Абакан). Творческие методики по продвижению хакасского языка детям представила Елена Тохтобина (Хакасская РДБ), проект, направленный на приобщение подростков к изучению русского языка – Анна Андреева (Красноярская краевая детская библиотека). Ирина Покровская (Новосибирская областная детская библиотека имени А.М. Горького) поделилась опытом организации встреч с участниками специальной военной операции для подростков старшего возраста.

Завершила семинар Юлия Свирид (Хакасская РДБ) с сообщением «В поисках истины и добра: художественные книги о духовно-нравственных ценностях». Выступление подчеркнуло главное: книга остаётся уникальным инструментом нравственного воспитания, в котором ценности проживаются через живые истории.

Участники семинара отметили практическую значимость представленных проектов и возможность их адаптации в работе собственных учреждений.